沈思宇看都不看方琪琪一眼，坐回自己的位置，拿出三本古文字書(shū)籍，自顧自的翻閱起來(lái)。

        “嘻嘻，你生氣了？”方琪琪微微一笑，見(jiàn)他沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)說(shuō)道：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑，你不要放在心上?！?br>
        和煦的陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)教室，照亮教室的每一個(gè)角落，微風(fēng)吹拂而來(lái)，帶著綠葉的芳香。

        教室里很安靜，老師在上面上課，有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生趴著睡覺(jué)，或者悄悄玩手機(jī)。

        沈思宇一直沒(méi)說(shuō)話，專心研究古文字書(shū)籍。

        這些古文字書(shū)籍生澀難懂，和現(xiàn)在的文字完全不同，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

        整整三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他只看懂了一小部分。

        這是在有注釋的情況下看懂的，要是沒(méi)有注釋，他估計(jì)一個(gè)字也看不懂。

        直到下午放學(xué)，他只看懂三頁(yè)書(shū)，要想完全看懂這些古書(shū)，至少需要兩個(gè)月的時(shí)間。

        放學(xué)后，沈思宇一直沒(méi)有和方琪琪說(shuō)話，徑直走向施雪，幫她收拾好課本，裝進(jìn)書(shū)包里面，背著書(shū)包，推著輪椅走出教室。

        走出學(xué)校之前，大部分學(xué)生都很羨慕他，要是能與三大?；ㄖ坏氖┭┯H密接觸，死也愿意。

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