“天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”

        朱平安拿著毛筆和黑木板回到學(xué)堂窗外的時候，孫老秀才正在教孩童讀這首勸學(xué)詩?？吹贸龉糯乃桔咏逃哂泻艽蟮淖杂尚?，當(dāng)然這個自由說的是夫子的自由，授課完全可以憑他們的意愿講授，不像現(xiàn)代的教育還受大綱的限制。

        夫子是想給孩子們灌注讀書的重要X，讓他們以讀書為驕傲，才能定下心來讀書。

        下面的孩童不解詩意，卻也一個個搖頭晃腦的跟著夫子一字一句的讀。

        這首勸學(xué)詩，朱平安早已熟記於心，b這些孩子們更懂得萬般皆下品唯有讀書高這句話的意思。自己在古代有幾百年經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，但也并不是那麼大，你一個大學(xué)生去考小學(xué)肯定沒問題，但是你大學(xué)畢業(yè)後讓你再去高考，你還能自信嗎，這也一樣，古代的科舉可是b高考考研什麼的難多了。自己雖說看到了兩次氣運(yùn)，但也就那樣，并沒有什麼卵用，沒給自己帶來什麼改變，況且自己還不能自主觀看氣運(yùn)呢。

        想到這，朱平安就再次將黑木板放在石頭上，又將竹筒里的水往凹槽里倒，準(zhǔn)備用功練字，科舉一途，書法太重要了，這是給考官的第一印象，自然是要勤奮練習(xí)。

        孫老秀才在給學(xué)生領(lǐng)讀勸學(xué)詩的時候，不經(jīng)意間又看到了學(xué)堂外那個胖嘟嘟的頑童又在玩給石頭澆水的游戲了，真是頑皮，唉，在縣城這麼大的孩子也該蒙學(xué)了吧，真是一步落後步步落後啊。

        夫子感嘆不已，愈發(fā)覺得要把學(xué)堂里的這些孩子嚴(yán)加管教起來，於是又領(lǐng)著孩童一遍又一遍讀了起來。

        學(xué)堂窗外朱平安，拿起毛筆蘸了下水，在黑木板上把自己最近學(xué)到的幾個繁T字練了起來。不厭其煩，看著自己的毛筆字從七拐八扭到慢慢有了形狀，練字興致更是濃了。

        一天又是快要過去，朱平安見時間不早了，夫子也到了給孩童布置作業(yè)的時候，於是也就收拾了東西，穿過竹林，牽上老h牛，走下山坡。

        老h牛這些天有朱平安牽著出來吃草，油光毛亮，也原諒了朱平安剪它尾毛的行為，親昵的用舌頭T1aN了下朱平安的小手。

        來到山坡下，朱平安放開老h牛，緩步走到河邊自己下背簍捉魚的地方。

        溪水清淺，水波漣漣，水下的水草和小魚小蝦看得一清二楚。朱平安光著腳丫，步入溪水邊，溪水恰恰沒過小腿，溫溫涼涼很是舒服。三兩步走到上午放置魚簍的地方，伸手將魚簍提起，才提起魚簍就聽到了魚簍里激烈的噼里啪啦聲，這是落婁之魚敲打魚簍的聲音，噼里啪啦的水花都濺到朱平安臉上了。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀