“這首詩詞可是你作的？”久久不能從詩詞中移開眼睛的周學正，終於從詩詞中移開了眼睛，但是心中卻是有一團一團又一團的疑問，不由抬起頭看著朱平安，盯著他的眼睛，大聲問道。

        未見這少年時，聽人說了他那首被蛇咬聞啼鳥以及在縣試中吃喝睡覺的種種行徑，周學正可謂是心中一團火，在心里面也g勒了少年形象出來：肥頭大耳，渾身無能之相。

        可是見了這少年，卻發(fā)現(xiàn)是一位面相憨厚的樸實農(nóng)家少年郎模樣，但一副沒見過世面貪吃不停，完全浪費父母血汗錢的感覺，也讓自己很是反感。

        剛才眾人群情嘲笑時，這少年卻是一副榮辱不驚、鎮(zhèn)定自若，讓自己有幾分詫異。

        等他一手持筆一手捻袖揮毫潑墨，詩詞傳入自己手中時，自己的詫異就已經(jīng)不是幾分了，而是滿滿的了。

        究竟這少年是怎樣的少年？疑問一個接一個涌來，讓周學正不能自已。

        整個清朝以及民國甚至現(xiàn)代的詩詞都是我“作”的，無論哪一首這個世界都還沒有出現(xiàn)，它們將會是通過我手，第一次降臨這個世界，是我第一個推出的，怎麼會不是我的。

        “是的，晚生不善詩詞，此詩詞乃是晚生用時數(shù)月才構(gòu)想出來?！敝炱桨不卮鸬煤芴谷唬趾苤t虛，沒有一點倨傲的模樣，活脫脫一個樸實少年。

        “有人質(zhì)疑此詞詞牌名，你又作何解釋？”周學正聽完朱平安第一個回答，緊接著又提出了另一個疑問。

        聽到周學正的這個問題，樓上的眾人都是很感興趣，想要看看這個少年如何回答。

        因為朱平安做的這首《送別》真的找不到任何一個相對應的詞牌名。

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