蔡黎明這班的油畫老師以教點描派著名，作畫手法顧名思義，把沾著顏料的畫筆以點戳的方式上sE，畫面會有很多一點一點的不規(guī)則形小圓，用sE也不受拘束，這位老師鼓勵大家嘗試轉(zhuǎn)換sE相，只要能表現(xiàn)出立T感，就算暗面用YAn藍(lán)sE、大紅sE等不曾使用在正規(guī)油畫的顏sE都可以，雖說用sE不局限，可若能在作畫時抓緊整T的sE調(diào)，能依照內(nèi)容自訂風(fēng)格，最好不過。

        點描派為印象派的分支，自一八八零年由秀拉的sE彩理論為基礎(chǔ)，創(chuàng)造出「視覺混sE」法，以現(xiàn)在好理解的描述方式就是電視技術(shù)的三原sE光混sE法，利用大腦強(qiáng)制視覺失焦，將紅綠藍(lán)sE光三原sE合成唯一sE彩。

        排除「sE料越混越暗，sE光越混越亮」這件事以外，邏輯基本通用。在點描派里，所看見的顏sE是假的，適合遠(yuǎn)觀。

        點描派風(fēng)格與吳望和蔡黎明所習(xí)畫風(fēng)相差甚遠(yuǎn)，畫室走的是細(xì)致薄涂，也和傳統(tǒng)的厚涂派有著很大區(qū)別，可是學(xué)校里的兩位油畫老師都不屬薄涂派，在莘莘學(xué)子中，二人顯得不合群，一看畫風(fēng)便知二人是出自張老師調(diào)教。

        其實，張老師原本也在這里教油畫。

        油畫課是高二才開始授課，但高三才會分美術(shù)與學(xué)科組，絕大部分的人都是被課表塞進(jìn)來繪畫工廠，張老師認(rèn)為這里超過八成的學(xué)生并不是真心想學(xué)習(xí)油畫，連續(xù)三堂的油畫課只有了了無幾有熱忱的學(xué)生會乖乖臨摹，剩余的人撐不過一堂課就開始分心作亂，在畫布上把顏料混得亂七八糟，不細(xì)心觀察光影變化。

        起初張老師礙於菜鳥老師的身份對同學(xué)們客氣得很，但不到一個月他就開始像尾段班的風(fēng)紀(jì)GU長一樣開始管秩序，在哄鬧一片吼一句：「安靜！」，得來只有白眼和厭惡。

        張老師想了很多辦法，例如用作業(yè)成績要挾、月考作畫準(zhǔn)則b迫，但朽木不可雕也。

        壓垮他的最後一根稻草是來自美工科主任的閑言閑語，不僅斥責(zé)張老師教導(dǎo)無方導(dǎo)致底下學(xué)生紛紛作亂，他還抨擊薄涂派，W蔑張老師的學(xué)經(jīng)歷，多處不滿與不適應(yīng)才讓張老師遞出辭呈。

        蔡黎明與吳望在畫室很得張老師的寵。前者因為能言善道，老Ai跟在張老師身旁講P話，只要有蔡黎明在的那天畫室里傳出來笑聲沒停過；後者雖然都默默縮在角落專心習(xí)畫，張老師只有在路過時會順道提點不足及修改方向外，其余時間不會和吳望說話，他是憑實力另張老師印象深刻，且蔡黎明在畫室都不停往吳望身上攀，透過蔡黎明的拉關(guān)系才讓吳望和張老師的交談變多。

        張老師常和他倆談起當(dāng)年在學(xué)校教畫的情況，一說到這件事便氣得牙癢癢，總罵：「你們學(xué)校的人就是這樣！」

        蔡黎明和吳望對視不語，他們心里想的都是張老師在不經(jīng)意間連著學(xué)校一并罵了他們。

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