游宇路想完這些事以後，突如其來的歉意讓他萎靡不振，他還是失敗了，連見林螢生的最後一面，他都不敢承認(rèn)他想得到林螢生的Ai，他只想縮進(jìn)土里，把自己掩埋，余生都別再見了。

        上高中後，游宇路想改頭換面，拓展新的交友圈，他也對(duì)新生活充滿期許，新的起點(diǎn)他打算回別過去的灰暗和卑微。

        高一時(shí)，游宇路是學(xué)科成績前三名考進(jìn)設(shè)計(jì)科的人，他在學(xué)科上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但他沒有任何美術(shù)底子，繪畫課被分派在吊車尾組，這落差讓他的心態(tài)瞬間崩盤，他依舊是自卑的游宇路，他發(fā)現(xiàn)他的自信心只是建立在一群本來學(xué)科成績就b他差的人身上。游宇路把學(xué)科補(bǔ)習(xí)班退掉，改去畫室補(bǔ)習(xí)，游宇路雖然是因?yàn)榱治炆胚x的科系，但他還算有資質(zhì)，越畫越上手，很快就從吊車尾組畢業(yè)，一路向上爬到資優(yōu)組。

        只是游宇路一直無法再放膽交新朋友，他畏懼過去的孤獨(dú)，恐懼發(fā)展新關(guān)系，他對(duì)人群和團(tuán)T生活的懼怕因由而生，游宇路在別人眼中僅是成績優(yōu)秀的正義魔人，他和被孤立的人為伍，甚至替他們發(fā)聲，游宇路一直以為那些人只是林螢生的替代品，後來才發(fā)現(xiàn)，他是在那些人身上看見自己的影子，被孤立的人是他，拯救孤立的人也是他。

        林螢生沒有做到這件事，他曾向林螢生乞討這份關(guān)懷，仍舊沒有人要來陪他。

        那麼又如何呢？

        游宇路告訴自己，不是沒有人要來陪他，而是他不愿意讓那些人陪，那些人連陪他的資格都沒有，那些人沒有資格成為他的朋友。

        游宇路在心里建起一層層高墻，以他為圓心向外拓展一圈又一圈的水泥高墻，只要把墻鞏固起來，只要他不出墻外，那麼他就不會(huì)被傷害到了。

        在墻內(nèi)的游宇路敏感又自卑，渴望被Ai且希望等待別人的救贖。墻外還有一個(gè)游宇路，他優(yōu)秀到足以俯視所有人，他靠自己的努力讓別人不敢妄為，他憑藉一己之力滿足自己的需求，墻外的游宇路是褓母，墻內(nèi)的游宇路是嬰兒。

        游宇路開始把朋友劃分為很多等級(jí)，就像他從來不會(huì)稱呼班上的人是「朋友」，他都說那些人是「同學(xué)」，兩者身份差多了，同學(xué)沒有辦法進(jìn)到他的內(nèi)心。

        第一類朋友為世界邊緣的人，這類人被游宇路劃進(jìn)待觀察區(qū)，只要這類人有任何一點(diǎn)不順游宇路的眼，像是不同的理念或是壞習(xí)慣，游宇路會(huì)毫不猶豫地遠(yuǎn)離。

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