孩子們?cè)诮?jīng)歷了最初的尷尬之後,對(duì)這種模仿行為還是更加喜Ai的。
畢竟之前半個(gè)月,都是訓(xùn)練懸筆垂停,雖然孩子們完成那個(gè)訓(xùn)練,但是訓(xùn)練模式很枯燥乏味。
相b較而言,模仿動(dòng)物反而更加有趣一些。
也更加符合孩子們的天X。
在陸平主動(dòng)帶領(lǐng)孩子們模仿之後,孩子們玩得不亦說乎。
整個(gè)教室里一片嬉戲打鬧的場(chǎng)景。
一堂課下來,許多孩子都出了汗。
“叮咚,恭喜宿主完成授課,獎(jiǎng)勵(lì)師道值20,完成日程任務(wù)模擬妖獸,獎(jiǎng)勵(lì)師道值20.宿主班級(jí)學(xué)生力量增強(qiáng)10點(diǎn)?!?br>
“叮咚,恭喜宿主解鎖T修功法百獸皇拳,收錄獸種,白背猿,當(dāng)前解鎖進(jìn)度:30%。”
陸平看到系統(tǒng)提示,心中一喜。
一節(jié)課,百分之三十的進(jìn)度解鎖,也就是說,十天時(shí)間,可以解鎖三個(gè)獸種。
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