孩子們?cè)诮?jīng)歷了最初的尷尬之後，對(duì)這種模仿行為還是更加喜Ai的。

        畢竟之前半個(gè)月，都是訓(xùn)練懸筆垂停，雖然孩子們完成那個(gè)訓(xùn)練，但是訓(xùn)練模式很枯燥乏味。

        相b較而言，模仿動(dòng)物反而更加有趣一些。

        也更加符合孩子們的天X。

        在陸平主動(dòng)帶領(lǐng)孩子們模仿之後，孩子們玩得不亦說乎。

        整個(gè)教室里一片嬉戲打鬧的場(chǎng)景。

        一堂課下來，許多孩子都出了汗。

        “叮咚，恭喜宿主完成授課，獎(jiǎng)勵(lì)師道值20，完成日程任務(wù)模擬妖獸，獎(jiǎng)勵(lì)師道值20.宿主班級(jí)學(xué)生力量增強(qiáng)10點(diǎn)?！?br>
        “叮咚，恭喜宿主解鎖T修功法百獸皇拳，收錄獸種，白背猿，當(dāng)前解鎖進(jìn)度：30%。”

        陸平看到系統(tǒng)提示，心中一喜。

        一節(jié)課，百分之三十的進(jìn)度解鎖，也就是說，十天時(shí)間，可以解鎖三個(gè)獸種。

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