隔天上課。

        秦瑾的行為一切如常，雖然因沒(méi)睡好，眼皮有些沉重，但她依舊讀著自己的書(shū)，沒(méi)有向蕭栩晏多加詢(xún)問(wèn)心中困惑。

        她在通勤路途想過(guò)了，他的個(gè)人興趣與她無(wú)關(guān)，而且，這樣的行徑有點(diǎn)……變態(tài)，容易產(chǎn)生沒(méi)必要的誤會(huì)，要避免。

        讀到一個(gè)段落，秦瑾抬頭喝水，注意到隔壁桌同學(xué)又趴在桌上。她本以為蕭栩晏在睡覺(jué)，結(jié)果是在低頭在用手機(jī)。

        這堂是歷史，老師在初次見(jiàn)面時(shí)，便開(kāi)宗明義講清她的課堂規(guī)矩，其中最不可饒恕的一條——就是在課堂上使用手機(jī)。

        若是看見(jiàn)，格殺無(wú)論。

        不曉得蕭栩晏是否忘記了，秦瑾遲疑著，要不要提醒他。

        考量的點(diǎn)，一是他們兩個(gè)不太熟，貿(mào)然開(kāi)口管東管西，很怪，二是他好像在畫(huà)圖，見(jiàn)他不斷縮放螢?zāi)?，選取顏sE，認(rèn)真地投入其中。

        但臺(tái)上老師突然停止講述，視線定定望向這里。秦瑾驚覺(jué)這是暴風(fēng)雨的前夕，容不得任何猶疑，yu提醒蕭栩晏，老師便先一步發(fā)話——

        「手機(jī)拿上來(lái)。」

        蕭栩晏的身子r0U眼可見(jiàn)地僵了下，將手機(jī)快速塞進(jìn)cH0U屜里，裝作沒(méi)事，但老師不可能就這樣放過(guò)。

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