期末考試后，全校迎來(lái)了寒假，當(dāng)然除了高三。

        表面上放了寒假，實(shí)則高三還頂著不成文的規(guī)定在進(jìn)行著補(bǔ)課。

        寒假補(bǔ)課弄得大部分學(xué)生都沒(méi)什么上課的激情。

        直到寒假補(bǔ)課進(jìn)行了兩三天，期末試卷改出來(lái)后，才有了些樂(lè)子。

        又到了根據(jù)成績(jī)分班的環(huán)節(jié)。

        那是一個(gè)下著小雪的平靜的星期二。

        本來(lái)應(yīng)該是放學(xué)的時(shí)間。

        A班班主任，整了整教科書和講義，輕咳了兩聲，說(shuō)：“咳咳，又到了公布期末考試成績(jī)，進(jìn)行分班的時(shí)候了?！?br>
        原本就安靜的班級(jí)一下子可以說(shuō)是變得了寧?kù)o。

        有些人提心吊膽著，有些人卻有恃無(wú)恐地繼續(xù)寫著作業(yè)。

        路驚雀寫字的筆微微停頓，抬眸看向班主任。

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