球場(chǎng)測(cè)試開(kāi)始前，參加的人被分成了兩組，每一組六個(gè)人，算是標(biāo)準(zhǔn)的排球b賽的形式。

        然而和正規(guī)球隊(duì)不同，他們每一隊(duì)的人，不僅沒(méi)有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)或者長(zhǎng)久的磨合，甚至連要打的位置都沒(méi)有G0u通過(guò)。

        簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟。

        周世寧所在的隊(duì)伍有兩個(gè)男生和四個(gè)nV生，她略微觀察了一下這些人的表情，發(fā)現(xiàn)他們都是一臉的茫然。

        球網(wǎng)對(duì)面的那支隊(duì)伍顯然b他們這邊的節(jié)奏要快，球員的X格似乎也更加激進(jìn)——在位置分配階段，就已經(jīng)吵了起來(lái)。

        這種b賽，有什么打的必要？

        周世寧咬緊下唇，突然靈光一閃：和打得好不好沒(méi)有關(guān)系，和最后的輸贏也沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在進(jìn)行的，不就是換了個(gè)形式的無(wú)小組討論嗎？

        終于的是通過(guò)討論和團(tuán)隊(duì)合作，看清面試者的X格特征，確保新加入的這個(gè)人對(duì)球隊(duì)來(lái)說(shuō)是有益無(wú)害的。

        她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了決勝球的關(guān)鍵，剩下的就是把它打出去。

        對(duì)面吵翻了天，這邊的隊(duì)員們還在觀望，周世寧舉起手：“我之前打過(guò)二傳，如果其他位置缺人，我也可以補(bǔ)上?！?br>
        有了她這句話，其他人都略略松了一口氣：二傳相當(dāng)于球隊(duì)的大腦，是進(jìn)攻和防守的決策者，同時(shí)還要兼顧場(chǎng)上每一個(gè)球員的狀態(tài)。此外，它還是對(duì)球的掌控力要求最高的位置。

        有周世寧的這番話，先不論b賽是否能贏，萬(wàn)一輸了，背鍋也輪不到他們頭上。

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