艾凌化人b迦默晚，成長(zhǎng)的速度卻b迦默快，也許是X格使然，又受赫爾墨潛移默化的影響，她不清楚自己的年齡到底有多大，卻喜歡把迦默當(dāng)妹妹，有種想要護(hù)著她的yUwaNg。

        兩天后，陶藝班正式開課，艾凌被赫爾墨送到少年g0ng門口，她頂著令人睜不開眼的太yAn，背著輕飄飄的書包，迷茫又好奇地走進(jìn)班級(jí)。

        這是艾凌第一次當(dāng)學(xué)生，這兩天赫爾墨給她說(shuō)了一些課堂紀(jì)律和文明禮儀，她邊走邊回憶，說(shuō)不緊張是假的，她面對(duì)的是未知和陌生集T。

        班級(jí)里布置得很漂亮，有一整面墻的陶器，桌上整齊擺放著電動(dòng)轉(zhuǎn)盤，幾個(gè)學(xué)生稀稀疏疏坐在木質(zhì)長(zhǎng)桌旁。

        艾凌找了一個(gè)角落的位置坐下，她不喜歡挨著別人，也不喜歡搭訕，沒幾分鐘迦默來(lái)了，她們兩個(gè)做同桌，迦默從書包里拿出許多可Ai的筆和本子，遞給艾凌，“嫂子，送給你?！?br>
        赫爾墨的審美不是可Ai這一掛的，他給艾凌練字的筆都是金屬制的，又沉又重，很有質(zhì)感，可艾凌還是小nV孩，怎么可能喜歡那么嚴(yán)肅的東西。

        她接過五顏六sE的筆和迦默說(shuō)說(shuō)笑笑，很快上課了，班級(jí)里坐滿了人，艾凌前后都是同學(xué)，她陷入人海中，有點(diǎn)不適應(yīng)，只能照赫爾墨說(shuō)的，看老師。

        人形班就b獸形班的紀(jì)律好多了，大家自我控制能力b較強(qiáng)，各自坐在座位上聽講，艾凌偷偷觀察過別人，發(fā)現(xiàn)自己和他們沒有差別，又放下心來(lái)。

        同學(xué)們迫不及待想動(dòng)手實(shí)踐，老師早已洞悉學(xué)生心理，簡(jiǎn)單說(shuō)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就讓他們一人領(lǐng)了一小桶土胚，開始練習(xí)制胚。

        艾凌按老師教的，在土上澆水，雙手保持Sh潤(rùn)，打開電動(dòng)轉(zhuǎn)盤，用手掌和手指去塑型。

        她欣喜地看到土塊在手中變細(xì)變長(zhǎng)，快速變化，這一步不難，難的是按出杯心，她的大拇指一上去，原本上下均勻的杯子眨眼變成了上大下小的碗，艾凌都不知道它是怎么變的。

        她關(guān)掉轉(zhuǎn)盤，去看迦默，迦默做的形狀b她還奇怪，杯壁高低不平。

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