知道自己臉上那害怕的神情是藏不住的，莊季晴點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

        詹思聆平?？偸敲鏌o表情的模樣，此刻卻意外的露出細(xì)微的笑容。

        「其實(shí)并沒有很難或是需要害怕的。我等等可以跟你說一些小技巧?！拐菜捡銮娜坏囊苿?dòng)腳步到莊季晴旁邊，像是想用肢T語言表示自己可以被相信、被指望。

        而詹思聆那由內(nèi)而發(fā)的自信與游刃有余，透過兩人緊靠而若有似無的接觸傳遞而來，讓莊季晴的確感到有些放心。

        導(dǎo)致她莫名的想與詹思聆多說上幾句，不然以她慢熱的X格，平常都是簡(jiǎn)單回應(yīng)而已。

        「我會(huì)怕是因?yàn)槲覐膩頉]有煮過菜，但現(xiàn)在要直接從殺魚開始學(xué)?！拐f到這，莊季晴不著痕跡的嘆了口氣。「不能先從煎荷包蛋開始學(xué)嗎？」

        「荷包蛋……要教嗎？」詹思聆的眉頭再次微微緊皺，歪著頭是她感到疑惑時(shí)的自然反應(yīng)。

        莊季晴并沒有覺得被嘲笑，反而覺得詹思聆可以這樣不假思索的說出發(fā)自內(nèi)心的疑問而笑了出來。

        「對(duì)於可以做出好吃滑蛋的你來說當(dāng)然不用教啊。我最多只會(huì)開火煮泡面而已?！?br>
        詹思聆的眉頭又更加的緊鎖。「泡面不健康，不要吃?！?br>
        又是真誠且有些強(qiáng)y的話語，讓莊季晴要強(qiáng)忍著快要脫口的笑聲，免得被臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)她們沒有在專心聽課。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀