陳最說(shuō)完，走得倒是灑脫，留下顧聲笙一個(gè)人面對(duì)張大嘴巴、意味深長(zhǎng)“哦”了一聲的寧檸。

        “誰(shuí)家好姐妹是這樣的，反正我沒(méi)有這樣的姐妹?！睂帣巼K嘖兩聲，停好車(chē)后過(guò)來(lái)挽著顧聲笙的手腕，"陳最剛才跟你說(shuō)什么啦？"

        顧聲笙垂下眼，又嘆了口氣，說(shuō)：“我不是跟你講我一模沒(méi)有考好么，剛剛也跟陳最說(shuō)了，他之前問(wèn)我還記不記得當(dāng)時(shí)的答案，記得的話，就寫(xiě)在題卷上，他幫我看看。”

        十九班是二中最好的班，顧聲笙的沒(méi)有考好上不了大學(xué)自然也是夸張的說(shuō)法，但她的成績(jī)?cè)趯W(xué)霸扎堆的地方是真的不太起眼，常年在班級(jí)最后十名里游走，是老師眼里的“問(wèn)題學(xué)生”。

        高一高二的時(shí)候，沖刺的氛圍還不算濃，顧聲笙沒(méi)有感覺(jué)到什么壓力，就算在班級(jí)里倒數(shù)，但在年級(jí)里也是前三百的名次，她覺(jué)得什么問(wèn)題都沒(méi)有，但一進(jìn)入高三，好像什么都變了。

        課間溜達(dá)的同學(xué)開(kāi)始變少，老師開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí)，因?yàn)榘嗉?jí)里整T質(zhì)量高，速度拉得很快，很多她忘掉的知識(shí)還來(lái)不及重新記憶起來(lái)，就又復(fù)習(xí)去了下一處。

        饒是顧聲笙再心大，也感覺(jué)到了升學(xué)的壓力，她本就容易緊張，一模那兩天正好撞上生理期，特別是考數(shù)學(xué)的那個(gè)下午，她都不記得自己到底寫(xiě)了些什么。

        惡X循環(huán)，一模的結(jié)果不好，等成績(jī)出來(lái)了又少不了要被班主任叫到辦公室里，苦口婆心的一頓教育。

        想到這些，顧聲笙心里更煩悶了。

        寧檸跟顧聲笙不一樣，她一直是班里的前十，雖然不能對(duì)此特別的感同身受，但排解焦慮和壓力，倒是很有經(jīng)驗(yàn)。

        兩人一邊往教室走，一邊悄悄嘀咕。

        “那你有沒(méi)有試我跟你說(shuō)的夾腿？”

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