停下筆，迪恩看著滿滿兩頁紙的記錄，活動(dòng)了一下自己僵硬的脖子。

        這些東西整理出來，足以奠定“場”的核心地位，再加上設(shè)備導(dǎo)出的圖像，實(shí)驗(yàn)證明方面也不用多作擔(dān)心，接下來就可以順理成章地進(jìn)行延展實(shí)驗(yàn)和分析了……

        迪恩甚至不用怎么思考，腦袋里就能冒出一堆與之相關(guān)的課題來。

        比方說他一直惦記著的，以共同結(jié)構(gòu)為核心，對(duì)魔獸以及魔寵進(jìn)行分組的事。

        這種分組的設(shè)定，就是在“場”理論基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸，把魔獸按照“場”結(jié)構(gòu)的不同來進(jìn)行分組，這樣只有同組之內(nèi)的魔獸，才可以發(fā)生選育關(guān)系，能夠加深人們對(duì)魔獸的了解。

        選育師再進(jìn)行選育的時(shí)候，也就不用像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，白白耗費(fèi)不必要的人力與財(cái)力了。

        而且分組的作用還不僅僅局限于此，用“場”進(jìn)行劃分以后，可以再細(xì)致一點(diǎn)，研究那些組合內(nèi)“場”結(jié)構(gòu)類似，卻有著不同偏向的魔獸，經(jīng)過選育以后，最終代魔寵將會(huì)導(dǎo)向哪些不同的方向。

        就像迪恩根據(jù)自己的需求選育了積木小工一樣，如果能夠做到這一步，選育師就可以根據(jù)自己的意向來調(diào)整選育的方向，干預(yù)選育的結(jié)果了。

        非常有利于擺脫外界所賦予他們的，那些關(guān)于“隨機(jī)性”和“幸運(yùn)產(chǎn)物”的標(biāo)簽。

        不過對(duì)魔獸進(jìn)行分組的工程量實(shí)在太大了，迪恩現(xiàn)在連到底有多少魔獸都說不清楚，手中的樣本又少，一時(shí)半會(huì)的，根本完成不了這么大的課題。

        所以短時(shí)間內(nèi)，分組只能停留在設(shè)想階段了。

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