在媒體的推動(dòng)下，這位考生的采訪視頻在網(wǎng)絡(luò)上熱度持續(xù)不斷。

        逗音上，微博上，頭條上等等公眾平臺(tái)都有他的身影。

        許多人被他囂張的話語(yǔ)折服，但更多人的只是看小丑般看笑話。

        但此視頻在高考生中傳播廣泛，他們不喜歡考生前幾句話，而是支持考生最后幾句。

        【想要陳軒出一首新歌，紀(jì)念逝去的高中三年美好時(shí)光！】

        不少畢業(yè)生在陳軒微博下面留言，請(qǐng)求陳軒滿足自己的愿望。

        “陳軒大大，你可以出一首歌嗎？紀(jì)念我珍貴的高中三年嗎？？？拜托了??！(^人^)”

        “偶像能否出一首新歌？高中畢業(yè)了??！以后再見(jiàn)已是物是人非??！”

        “嗚嗚(ㄒoㄒ)～～...拍畢業(yè)照時(shí)，我依然還記得你們充滿淚水的臉?。　?br>
        “現(xiàn)在大三，本以為大學(xué)生活更加美好、快樂(lè)，可是經(jīng)歷大學(xué)三年，還是覺(jué)得高中時(shí)光最好，沒(méi)有什么爾虞我詐，勾心斗角，一個(gè)六人宿舍幾個(gè)群聊。高中那時(shí)候是多么的純真！再也回不去了??！”

        “請(qǐng)求大大創(chuàng)作一首新歌，紀(jì)念高中三年美好的時(shí)光！”

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