小星褪兒去身上的冷意，就像個(gè)精致的娃娃，再配上慢悠悠的語(yǔ)調(diào)，軟萌萌的，都讓人不舍得對(duì)他說(shuō)狠話。

        教導(dǎo)主任本來(lái)是想用氣勢(shì)壓著小星，結(jié)果在他軟軟的注視下，不由自主地降低了音調(diào)，對(duì)小星解釋著：“可是這樣做，會(huì)對(duì)學(xué)校造成很不好的影響?！?br>
        “如果學(xué)校沒(méi)有拋棄我，干嘛要擔(dān)心？”小星反問(wèn)。

        毫無(wú)心機(jī)的一句話，卻讓教導(dǎo)主任有些汗顏，又說(shuō)：“這個(gè)，不是擔(dān)心有些人理解不了學(xué)校的苦心嘛?！?br>
        “您多慮了，解釋清楚就好了，這世上，哪有那么多的誤解?！毙⌒切θ菖?，仿佛對(duì)這個(gè)世界抱有最大的善意。

        那樣純粹，讓人不忍心說(shuō)出殘忍的真相。

        畢竟是個(gè)孩子，不太適合談那么復(fù)雜又沉重的話題。

        教導(dǎo)主任心里默默嘆氣，又說(shuō)：“是不是你姐姐對(duì)學(xué)校有什么想法？這樣吧，讓你姐姐明天來(lái)學(xué)校，我們坐下來(lái)一起談?wù)劇！?br>
        這個(gè)話讓小星立刻緊張起來(lái)，忙搖著頭說(shuō)：“不行，我姐姐在養(yǎng)胎，不適宜奔波?！?br>
        和一個(gè)小孩子聊養(yǎng)胎這件事也不太合適，教導(dǎo)主任覺(jué)得自己好難。

        他輕咳了一聲，問(wèn)：“那現(xiàn)在是誰(shuí)在照顧你？”

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