呂布見(jiàn)他們跑得正歡，也不上前打擾，悄悄離場(chǎng)。

        他又去見(jiàn)了校長(zhǎng)，少年軍校的校長(zhǎng)可是大漢著名的書(shū)法家，鐘繇。

        他本身也是中央陸軍軍官學(xué)校的副校長(zhǎng)之一，文化課的主講老師。

        他可是呂布和法衍、盧植的好大面子，才請(qǐng)到他來(lái)管治這些小孩子，鐘繇正好也樂(lè)得有空閑時(shí)間，可以好好鉆研他的書(shū)法。

        鐘繇的書(shū)法，在中國(guó)的書(shū)法史上影響極大，甚至被認(rèn)為是中國(guó)書(shū)法史之祖，首定楷書(shū)，對(duì)漢字發(fā)展貢獻(xiàn)最大。

        他常與東漢的張芝合稱為“鐘張”，又與王羲之并稱為“鐘王”，而且都是鐘在前面。

        據(jù)說(shuō)鐘繇對(duì)書(shū)法的癡迷已經(jīng)到了走火入魔的境地，曾經(jīng)為了一部古人的筆法之書(shū)，盜掘別人的墳?zāi)埂?br>
        鐘繇不是腐儒，他對(duì)呂布的所作所為，還有呂布的理想還是十分感佩的。

        他見(jiàn)到呂布雖居高位，卻能禮賢下士，對(duì)自己這些文化人非常尊重，就連軍事學(xué)校都不忘記開(kāi)授文化課。

        他與呂布已成忘年交，引為知己，所以呂布等人來(lái)求他做這個(gè)少年軍校的校長(zhǎng)，也就是孩子王，他并無(wú)不滿。

        反而是十分開(kāi)心，非常用心的傳授文化課程，并且認(rèn)真聽(tīng)取呂布、高順、沮授等人的意見(jiàn)，逐漸讓這個(gè)少年軍校走上正軌。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀