「心似已灰之木，身如不系之舟；問汝平生功業(yè)，h州惠州儋州。這里的三個地名呢，分別是蘇軾被貶謫的三個地點……」國文老師滔滔不絕的講課聲穿梭在左右耳，黑板上密密麻麻的國字一下飛散開來，又迅速地聚攏，組合成一堆讓人似懂非懂的詞匯與句子。

        世界上最煎熬的兩個時刻，一個是很累卻睡不著，一個是想睡卻不能睡，蘇軾被貶的時候或許是夜夜難眠，而正經(jīng)歷著第二種煎熬的莊欣澄此刻無法共情蘇軾的遭遇，反倒有點羨慕他，至少他不用被受限在這小小的課桌椅，還有閑工夫可以寫詩，累了也可以倒頭大睡。

        老師的手還在黑板前拚命飛舞，距離下課時間還有七分鐘，在莊欣澄胡思亂想之際，意外瞥見右前方的男同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛滑著手機看得津津有味，她努力撐大眼才看清，螢?zāi)恢械漠嬅媸悄巢柯?，左方的nV孩本來在課本上涂鴉，似乎同樣注意到這個狀況後，振筆疾書地在便利貼上寫了幾個字，接著將紙r0u成一團正準(zhǔn)備要往男孩的方向投擲時，國文老師彷佛背後有長眼般，猝不及防地轉(zhuǎn)過身，帶著犀利的眼神警告：「後面的同學(xué)專心點，這里很重要，期中考必考！」

        「老師，不是才開學(xué)第三周嗎？」nV同學(xué)急忙收回手，而男同學(xué)絲毫不緊張，只是動作絲滑地將手機螢?zāi)绘i上，伸個懶腰後把雙手枕在頭後方，蠻不在乎地說。

        聞言，國文老師再次停下動作，背部倚靠著黑板，語重心長地對全班說：「同學(xué)們醒醒啊，現(xiàn)在不是才開學(xué)第三周，是進入高二下學(xué)期了！距離你們的學(xué)測已經(jīng)剩不到一年了，等到了七月，你們就會覺得時間像飛一樣，一下就到學(xué)測，接著申請學(xué)校、面試，然後就畢業(yè)了……」

        坐在最後排的莊欣澄偷偷環(huán)視周遭，大家都停下了動作，有的人盯著老師認真聽訓(xùn)，有的人垂著眼緊抿嘴唇，好像真的在反省，她只好假裝正襟危坐，努力忍住想打呵欠的沖動。

        話說完，老師好像輕嘆了一口氣，有那麼幾秒鐘，莊欣澄差點就要感到愧疚了，還有一點同情老師，竟妄想用三言兩語喚回學(xué)生們的心。說真的，這一番話簡直是白費唇舌，因為在她轉(zhuǎn)身面向黑板的瞬間，方才短暫聚攏的人心再度化為一盤散沙，老師知道了肯定又要傷心，但卻有一GU安心感涌上莊欣澄的心頭。

        ──這也是她為什麼選擇就讀當(dāng)?shù)嘏琶谄叩臅r與高中，在這里，大部分的人都無心向?qū)W，太在意學(xué)業(yè)成績的人反而被視為怪胎。

        鐘聲一響，有些人更是裝也不裝了，沒等老師宣布下課，角落的兩名男同學(xué)逕自抄起籃球往C場跑去，老師前腳一踏出教室，班上立刻變得鬧哄哄的，彷佛沒有半個人記得兩分鐘前的諄諄教誨。

        莊欣澄將課本闔上，從書包中掏出手機和耳機，在桌面找到了電臺的App，打算一面收聽昨晚錯過的廣播節(jié)目一面趴桌休息，卻怎麼也找不著最新的集數(shù)。

        「奇怪，明明其他節(jié)目都上傳了啊?！顾哉Z。

        這個App是電臺自己創(chuàng)立的，除了可以線上收聽即時廣播，還會在每日下午兩點前上傳前一天的所有節(jié)目，讓錯過的聽眾得以回放。

        莊欣澄只好上臉書搜尋電臺的粉專，想看有沒有相關(guān)訊息的公告，便發(fā)現(xiàn)最新的一則貼文這麼寫著：

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