沈雪說(shuō)完，就看著林豐的表情，她將宗武的不負(fù)責(zé)任徹底揭露了出來(lái)，希望能讓這位年輕氣盛的小師弟回心轉(zhuǎn)意，轉(zhuǎn)投李老師門(mén)下。

        然而，林豐摸了摸下巴，說(shuō)出了讓沈雪很無(wú)語(yǔ)地話：“宗武老師行事風(fēng)格挺好的，似乎很適合我，我暫時(shí)還是不換了吧?！?br>
        沈雪臉上笑容一收，輕哼一聲，這小師弟，真是不撞南墻不回頭。

        在沈雪看來(lái)，林豐就是少年心性，喜歡與眾不同，等過(guò)一段時(shí)間他就知道這個(gè)決定有多糟糕了。

        沈雪也不急，她打算等林豐知道厲害了，再來(lái)馴服林豐這頭小倔驢，調(diào)教好了之后，收入李老師門(mén)下。

        然而，林豐此時(shí)十分開(kāi)心，這宗武完全就是放羊，根本不管手底下的學(xué)生，這點(diǎn)很合林豐的胃口。

        雖然這樣一來(lái)修煉資源可能會(huì)很少，但是林豐不急，星落道院總歸是按學(xué)生實(shí)力分資源，而不是按導(dǎo)師的名頭分資源，只要自身實(shí)力夠，就能爭(zhēng)取。

        也許導(dǎo)師實(shí)力強(qiáng)，會(huì)讓自己學(xué)生多得到一些資源，但那多出來(lái)的資源絕對(duì)不會(huì)破壞學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)，一定是有個(gè)度的。

        至于所謂的功法，林豐就更加不操心了，他手握系統(tǒng)，修煉到第二階段后，哪怕給他一個(gè)垃圾功法，他也能讓那功法升級(jí)。

        “走吧，我?guī)銈內(nèi)⒂^一下道院?！鄙蜓┱f(shuō)道。

        ......

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