這節(jié)奏不對，得改。

        或者說……現(xiàn)在還不是時候。

        至于什么時候才是時候？大概是他有能力肩負(fù)起少女人生的時候吧。

        “加藤同學(xué)，起來把這段句子朗誦一遍。”

        大波浪的英文老師在講臺上宣布道。

        飄揚(yáng)的思緒被拉了回來，加藤悠介張了張口，與其他兩人一同回應(yīng)道。

        “是?！眡3

        包括他在內(nèi)，兩名男生與一名女生同時站了起來。

        “啊，老師說的是40號座位的加藤同學(xué)”發(fā)現(xiàn)鬧了一個烏龍的英文老師急忙補(bǔ)救道。

        于是另外兩名學(xué)生又重新坐了下來。

        迎著眾人的視線，加藤悠介翻開了手里的刊物，準(zhǔn)確的定位到老師所講的那段句子，開始朗誦。

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