從后門進去，大家有點懵，此時的教室已經(jīng)被一面巨大的布簾隔成了兩部分，哪怕是孫浩的觀察力超強，也推斷不出對面坐的是什么人。

        這時，年輕干練的女子進來了，手里還拿著一疊A4紙，依次分發(fā)給大家。

        “上次是謝東副導(dǎo)演陪著導(dǎo)演一起過來的，因此，大家都不認識我。

        自我介紹一下，我叫酈紅，是《我的父親母親》的執(zhí)行副導(dǎo)演，現(xiàn)在發(fā)給大家一篇初中課文《海燕》，相信你們都已經(jīng)非常熟悉了！

        五分鐘后，就從右邊開始，每人來一遍，有感情的朗誦也好，無感情的背誦也罷，再或者是像你們平時臺詞訓(xùn)練課上的那般練習(xí)也行！”

        話說完，年輕女子便主動退到門口，看起了手表。

        《海燕》，俄國著名文學(xué)家高爾基的名篇，國內(nèi)初中課本上的重點篇目，甚至許多參加中戲藝考的高中生也都用它來展示自己的朗誦功底。

        雖然熟到不能再熟，但大家依舊盯著手中的A4紙，緊張的做著準(zhǔn)備。

        不過，此時站在隊伍最左邊的孫浩，卻在想別的。

        誰是導(dǎo)演？

        信息依舊缺失！

        《我的父親母親》是一部什么樣的電影，即便是前世，自己也沒看過，更不知道這部電影的故事情節(jié)是啥。

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