“實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)檢疫中心所有權(quán)歸誰(shuí)？”

        “既然是合作，當(dāng)然是歸雙方共有，不過(guò)需要按出資比例分配股權(quán)，當(dāng)然了，生物工程系的技術(shù)、人員這些無(wú)形資產(chǎn)也應(yīng)該視作投入。您放心，我是不會(huì)讓學(xué)校吃虧的。”

        梁敏章又問(wèn)：“你剛才說(shuō)首批科研經(jīng)費(fèi)由你們提供，你的意思是后續(xù)的經(jīng)費(fèi)就不能保證了？”

        傅松解釋道：“實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)中心建成后對(duì)社會(huì)開(kāi)放，不僅可以為我們公司提供技術(shù)服務(wù)，也可以向其他企業(yè)和單位提供有償服務(wù)。這種開(kāi)放模式，可以充分利用社會(huì)的協(xié)作條件，形成自我發(fā)展能力，進(jìn)入良性循環(huán)。”

        梁敏章點(diǎn)點(diǎn)頭，這種開(kāi)放模式又是一種創(chuàng)新，“還有嗎？”

        傅松說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)中心相對(duì)獨(dú)立，可以設(shè)在學(xué)校里，如果學(xué)校不方便，也可以另選他址。短期內(nèi)研究人員以高校為主，可以由多學(xué)科人員組成，未來(lái)我們公司也要派人員參加。管理形式為董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下主任負(fù)責(zé)制，實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)中心主任由高校派員擔(dān)任，但有一點(diǎn)是必須采用企業(yè)化管理?！?br>
        梁敏章皺眉道：“采用企業(yè)化管理這一點(diǎn)不太合適吧？”

        傅松說(shuō)：“我知道您擔(dān)心什么，馬主任也提過(guò)異議。我的想法是，公司為實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)中心的工作人員提供津貼，同時(shí)享受學(xué)校一切待遇。這樣一來(lái)，不僅提高了學(xué)校技術(shù)人員的收入，穩(wěn)定了一支隊(duì)伍，還能調(diào)動(dòng)他們的積極性，解決他們的后顧之憂(yōu)?！?br>
        梁敏章說(shuō)：“有點(diǎn)像停薪留職的意思，也不對(duì)，應(yīng)該更像兼職，畢竟還要拿學(xué)校的工資嘛。”

        傅松笑道：“對(duì)，確實(shí)跟兼職差不多?！?br>
        梁敏章對(duì)此不置可否，又問(wèn)：“還有呢？”

        傅松說(shuō)：“最后就是研究成果的歸屬問(wèn)題。我和馬主任商量過(guò)后，他也同意了，主要采用三種分配方式。第一種是我們公司直接出資委托，這種方式下的研究成果所有權(quán)完全歸公司所有，研究人員也僅擁有學(xué)術(shù)成果的署名權(quán)。第二種是研究人員自行研發(fā)的成果，我們公司擁有優(yōu)先使用權(quán)和獨(dú)占權(quán)，不過(guò)研究人員擁有學(xué)術(shù)成果的所有權(quán)。第三種是受第三方委托的研究成果，我們公司享有共同使用權(quán)?！?br>
        梁敏章哼了一聲道：“你們打的好算盤(pán)，到頭來(lái)什么好事兒都讓你們占了！”

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