“你們幾個(gè)呢,下周開(kāi)始最后一節(jié)晚自習(xí)去補(bǔ)課。當(dāng)然我知道有些同學(xué)去年別的競(jìng)賽成績(jī)不算好,但今年可以繼續(xù)試試啊!畢竟有高考加分呢…”
周稚水覺(jué)得鄭老師說(shuō)的就是她!她去年華潤(rùn)杯連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)。
“行,沒(méi)事的話呢,大家就回去吧!這幾天可以自己稍微準(zhǔn)備一下??!”
幾個(gè)人都轉(zhuǎn)身往外走,程也往后看了一眼,發(fā)現(xiàn)周稚水站在那沒(méi)動(dòng)。
頓了一下,還是跟著別的同學(xué)出去了。
辦公室里。
“老師,我不想繼續(xù)參加了?!敝苤伤f(shuō)。
“怎么就不參加了,你不是只參加了數(shù)學(xué)的初賽嗎?不再試試啊,現(xiàn)在才高二,等高三的話就可能試不了了。”
“老師,我對(duì)自己水平的認(rèn)知很清晰的,太陽(yáng)杯我連決賽都進(jìn)不去,上次為了準(zhǔn)備初賽,我都累的夠嗆,就算參加了也拿不了好名次的?!?br>
周稚水認(rèn)真的給老師分析利弊。
“更別提接下來(lái)的聯(lián)賽和集訓(xùn)了,我就適合正??荚嚒!?br>
鄭老師聽(tīng)完了她的分析還想接著勸她:“那你期末不還趕超常顥考了第一嘛!機(jī)會(huì)很難得的,高二時(shí)機(jī)很好的…”
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀