我在收到您的來信時心情無比的激動。曾以為遠隔千山萬水，自此再無音訊。令我想不到的是，即使您成為了一位令人敬仰的先生，還能想到我這個沒出息學生，令我感激涕零。

        首先祝賀您入圍賢者之石獎，祝您早日捧起那金色的獎杯，那將不僅是是您的，還是整個母校和您全體學生的榮耀。

        再就是期望您更進一步，將后補兩字去掉，成為榮耀的皇家煉金術士協(xié)會委員。到時我們?nèi)w學生都可以在提起您的時候，自豪的在您的名字前面加上“爵士”的前綴。

        您在信中提到實驗中遇到的的問題，根據(jù)我們簽訂的契約第25條和27條的補充條款。我建議您去專利局按照“水泥”的專利號向下查找55號。您會發(fā)現(xiàn)一個名為“混凝土”的專利技術。同時附上我畫的說明書供您參考。

        另外：您不爭氣的學生——我，在前幾天已經(jīng)晉升為正式煉金術士。我想您一定會為我高興的。您的學生在此向您發(fā)去求助，希望得到后續(xù)的冥想法和相應等級的知識。我期望著您的回復。

        此致

        敬禮

        您的學生愛德華·史密斯

        威爾遜拿起那本畫冊，那是一個手繪圖的封面，上面畫著一個奇形怪狀的攪拌桶。封面的標題是歪歪扭扭的手寫體：《混凝土的美好世界》。

        威爾虛翻看了幾頁之后，一把將手里的畫冊和信紙狠狠的摔在地上。光潔的腦門上青筋暴起，低吼道：

        “我就知道……我就知道這個可惡的鄉(xiāng)巴佬還有后手等著我，這么簡單的辦法我怎么就沒想到……沒想到！”同時他一揮手將茶幾上的茶具摔了個粉碎。

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