離開(kāi)屋子與花毯中漫步，柴天諾看著枝頭大片青綠與地上紅泥輕聲呢喃：

        “寂寂青陰里，幽人舉步遲，便這漫山遍野的艷紅，最是讓人心顫。”

        第二日,一早去墳前叩拜的村民吃驚的發(fā)現(xiàn)，所有桃花都落了地，便喬老先生的墳?zāi)挂沧兞藰印?br>
        之前未曾刻全的墓碑已然刻好，墳堆后面那顆桃林祖樹(shù)，卻已崩裂死去。

        便在眾人發(fā)呆之際，突有熟悉鐘聲響起，那是村里學(xué)堂上課的

        鐘聲。

        所有人同時(shí)一驚，喬老先生已死，何人敲響銅鐘？

        一群人步履匆匆往那處趕，心中皆有一絲有些荒謬的期盼，但又知那不可能，矛盾的想法讓他們心中忐忑，便心臟都在怦怦直跳。

        轉(zhuǎn)過(guò)大片謝了花的桃林，學(xué)堂景象現(xiàn)于眼前，一白衣老者正在敲響銅鐘，見(jiàn)眾人來(lái)了住手，看著他們笑呵呵的說(shuō)：

        “莫要耽擱，上課了?！?br>
        眾人眼神一陣恍惚，學(xué)堂前花白頭發(fā)的先生與喬老先生太像了，不是外貌，而是那股出塵浩然氣息！

        大人們未曾反應(yīng)過(guò)來(lái)，孩子們卻歡呼著沖了過(guò)去，不多時(shí)課堂里便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，正是千字文。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀