辦公室里的年輕行政老師正低頭輸入資料，聽(tīng)見(jiàn)這句話，筆尖一頓，偷偷抬眼打量了她一下

        這轉(zhuǎn)學(xué)生確實(shí)不太「人類典型」。制服穿得標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，可靈息起伏像藏了三層符陣，氣場(chǎng)介於「我來(lái)學(xué)習(xí)」與「我來(lái)觀測(cè)人類行為」之間。

        老師清了清喉嚨，試圖維持專業(yè)：「請(qǐng)?zhí)峁┠愕娜雽W(xué)證明資料?！?br>
        白念乖乖從資料夾中cH0U出那份帶有靈紋局章印的特殊文件，雙手奉上。

        老師一接過(guò)，剛開(kāi)始還有些懷疑，但看到資料右上角「非公開(kāi)預(yù)科專案／靈T人化實(shí)驗(yàn)T」幾個(gè)字，再看到下方蓋著兩枚銀藍(lán)印章，眼神瞬間一變，動(dòng)作也從標(biāo)準(zhǔn)處理轉(zhuǎn)為半軍事敬禮模式。

        「已備案，特殊預(yù)科生。」他語(yǔ)氣忽然謹(jǐn)慎起來(lái)，「不需驗(yàn)靈紋，已為你開(kāi)啟學(xué)籍端口?！?br>
        白念眨眨眼：「欸，反應(yīng)變好快，剛剛還一臉?lè)篮??！?br>
        老師強(qiáng)笑一下，一邊從cH0U屜翻出學(xué)生證與課表，一邊自言自語(yǔ)：「第一次遇到這種類別。我們的系統(tǒng)還得用外接認(rèn)證登入?！?br>
        「這真的是學(xué)生證嗎，還是臨時(shí)通行令？」白念接過(guò)卡片，看了一眼照片，嘴角一扯：「這張拍得好像我剛被靈網(wǎng)抓完。怎麼連角度都那麼像通緝照？」

        老師終於忍不住笑了一下，趕忙咳了兩聲掩飾，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)為安撫：「你放心，我等等會(huì)幫你和帶班老師交代清楚，他們都已收到簡(jiǎn)訊通知，不會(huì)讓你單獨(dú)面對(duì)全班圍觀的?！?br>
        「聽(tīng)起來(lái)你是知道我會(huì)被圍觀的？」

        「嗯，怎麼說(shuō)呢，你氣場(chǎng)太有靈感了?！?br>
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