白念：「是說我怪?！?br>
        老師笑而不語，把教室號(hào)碼寫在便條紙上遞過去：「別緊張，就當(dāng)這是人類青春期的一部分探索經(jīng)歷?！?br>
        白念看著紙條，又看看手里的學(xué)生證，深x1一口氣，踩著略帶狐步的節(jié)奏，踏向她的第一堂人類課。

        離開教務(wù)處時(shí)，白念還在低頭研究手上的學(xué)生證，懷疑這東西到底是入場券還是某種靈壓追蹤器。

        她順著樓層指示走到班級(jí)所在教室，門口掛著電子靈頻牌，顯示「預(yù)科二年級(jí)B組｜教師尚未到場」，靈網(wǎng)感應(yīng)掃她學(xué)生證後，自動(dòng)開門放行。

        她才剛踏進(jìn)教室，還沒把書包放穩(wěn)，就感覺整間教室的空氣忽然變密了。不是靈壓，而是青春期集T好奇心濃度爆表。

        有幾個(gè)學(xué)生湊過來，眼神像偵測儀一樣從她頭發(fā)掃到鞋子，悄聲討論：

        「欸，她就是新來的那個(gè)嗎？感覺氣場好特別哦。」

        「長得蠻清秀的，但好像不是本地人欸，是哪一區(qū)轉(zhuǎn)過來的？」

        「你們不覺得她講話的節(jié)奏有點(diǎn)文言靈感風(fēng)？」

        一名綁著雙辮子的nV生突然靠過來，神情超認(rèn)真：「你是不是會(huì)通靈？我阿嬤最近老夢見她的蓮花燈飛起來，你能幫我看是不是有訊號(hào)？」

        白念：「我才剛坐下欸?！?br>
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