鄧布利多看著這些已經(jīng)標(biāo)好了單詞的氣泡，半月眼鏡后的藍(lán)眼睛里充滿了贊嘆。

        薩拉查帶走了一份完成品，這是鄧布利多與斯內(nèi)普復(fù)制的。

        這個氣泡魔咒涉及到失傳的古老咒語，因?yàn)樘貏e冗長被淘汰了，巫師發(fā)明了近似的魔文用在水晶球上，又發(fā)明了顯影藥水用在拍攝底片上。

        薩拉查把這個魔咒教給了鄧布利多。

        好在鄧布利多與斯內(nèi)普兩人都不是戈德里克那種“語言奇才”，他們很快掌握了這個長達(dá)二十八個音節(jié)的魔咒，然后把這份“魔藥教學(xué)新道具”重制了一遍。

        “斯萊特林閣下的想法值得霍格沃茲開設(shè)一門新課程?！编嚥祭喟褮馀荽灵_，給校長畫像們看里面的內(nèi)容。

        精通魔藥制作的戴麗絲·德萬特看著氣泡展現(xiàn)出的蒸煮魔藥過程，輕輕的抽了口氣：“這是誰在制作？這個手法跟我知道的不一樣，很有想法。”

        “是斯萊特林閣下?！?br>
        鄧布利多看著氣泡里的綠色袍子與成年人的手臂，再想想今天見到的六歲幽靈狀小孩，忍不住笑了。

        ——薩拉查滿臉都寫著不高興。

        “很多魔藥制作手法都跟現(xiàn)在的不同，主要是魔藥工具與魔藥材料的區(qū)別?！彼箖?nèi)普坐在校長辦公室的椅子上，手指輕輕捏著鼻梁上方，以緩解“觀看氣泡”看了一整個下午的疲倦。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀